2024年飽受爭議的浙江高考滿分作文《生涯在樹上》攤上事了，原來大家還停留在究竟該不應該給滿分的爭辯上，突兀有人質疑本年的浙江高考滿分作文，與上年格式如出一轍，并對給出滿分的閱卷組長陳建新進行了實名密告。
六把飛刀，刀刀致命
強行找滿分，介入了《講授月刊》雜志公共號的統籌，刊登滿分作文并點評，可能存在師生關系，上年的滿分作文與本年的滿分作文極度類似，每年城市主編高考滿分作文輔助書，以此牟利。
當然最致命的是最后一點：他授課輔助、閱卷強行打滿分，后期介入雜志和冊本出書事件，其間存在益處輸送關系，請查訪。
密告者密告的內容重要有6條，如有6把飛刀，簡直是刀刀致命啊。
輿情洶洶，議論紛飛
面臨實名密告的質疑，網友們一時間議論紛飛。
本來卷子上的罕見詞匯是記號啊，閱卷時一看就知道是個人人。
用不同凡響詞發射，我是誰的信號？
今世作弊密鑰？
這會讓陳傳授的輔助書更好賣，訓練班價錢更高。
網友們的上述質疑合情合乎邏輯，終究是陳建新力排眾議，將這篇第一位教師打分39分，后兩位教師打分55分的爭議作文，給了滿分。而疑問的要害是，他竟然還主編每年高考滿分作文輔助書，并且有作文訓練課程在網上出售。
金合發娛樂城評價正反兩面，越辯越明
事物都有正反兩面，道理越辯越明，新高考前沿本著客觀公平的原理，要給陳建新傳授說兩句。
說實話，兩篇作文的作風實在還是有差距的……上年的滿分作文顯著沒有本年的那麼文縐縐，上年的像理科生寫gb娛樂城的，本年的像文科生寫的，上年的一些語句也寶島娛樂城換現金對照生硬，但就截圖部門邏輯框架很工整，先說服從心坎的主要性，再到恰當聆聽他人的觀點，屬于那種大部門勤學生，多給點時間就能寫出來的，本年的邏輯也很工整，語言更順。
高考閱卷時間極度有限，閱卷教師不能能有時間緩慢去品你的詞章。假如詞章寫得云里霧里的，需求初看似乎沒懂，細看實在很好，那危害還是很大的。
這篇《生涯在樹上》第一個教師不是就只打了39分嗎？你很難擔保第二個教師不會和第一個教師打相近的分數，所以危害大！
並且高測驗卷那麼多，擔保被閱卷組長陳傳授看到這篇詞章的概率微乎其微。
還有很要害一點，假如真是約好的，給減一分就好了啊，又不顯眼，這個危害也不值得。
高考神圣，理應避嫌
陳建新傳授這種做法，第一恰恰碰上的概率很小，第二危害太大。
作弊密鑰，說得太過，沒有那麼昏暗。不過有個成語叫葉公好龍，每自己喜歡的詞章差異，陳傳授作為高評語文閱卷組長，卻進行高考作文訓練，並且是有收費課程，這其實是太不適合了。
考生不可避免會投其所好，寬泛語文教師不可避免會對其口胃進行研討，從而通報給學生們。這引起的連鎖反映，令人深思熟慮。
高考神圣，陳傳授理應避嫌。
嬌柔套作，并非佳作
名人名言+罕見字+心靈雞湯，這個寫作套路應當是很早之前就被人研討出來了，有些教師教書幾十年就專門研dg真人百家樂討高考作文，能發明這種套路也不不尋常，不過此刻被暴露了以后估算不會再有這種滿分套路了。
但對于這種套路，新高考前沿以為不值得勉勵與推銷。
還記得李白的《靜夜思》嗎？還記得駱賓王的《詠鵝》嗎？孟浩然的《春曉》嗎？還記得李紳的《憫農》嗎？還記得孟郊的《游子吟》嗎？還記得杜牧的《清明》嗎？
詞章的偉大，不在于絢爛辭藻的堆砌！而在于其表白的深刻內涵，這個內涵一定要或許引起民眾的心靈共鳴！您覺得呢？
