劉寧榮博士本著香港大學的精力，在國內從事終身教育達十年之久，終于在2024年，推進成立香港大學SPACE中國商務學院，更在短短兩年多的時間內設立了北京、上海以及深圳的三個講授點，并與同事一起推出了系列合適差異技術的中高層控制人員深造的技術利用型研討生課程，可見其魄力之不凡。
盡管這幾年為了香港大學SPACE中國商務學院在國內的成長忙得不能開交，但劉博士未曾休止過對學生以及中國前程成長的思索，逾越自我香港大學校內任務坊（Residential Workshop – Excel Yourself）正是他本年的運動彩券賠率新構思，目的是為到香港大學SPACE中國商務學院深造的國內中高層技術控制人員帶來更充沛和深刻的吸取球賽賠率閱歷。
這個任務坊稱作逾越自我相信必定有其意思，我們就先從這個構思談起，以下是劉寧榮博士的詳細講解。
問：在談逾越自我這個主題之前，能否通知我們何謂校內任務坊？這是一個什麼概念？
劉：實在在已往幾年的春、秋季，學院城市規劃新學員來港，時期除了在香港大學舉辦開學儀式之外，還會在香港大學課堂，我們但願在課程開端之初，先讓學員親自感受一下香港大學這所百年古史學府的學術氛圍，并從中了解港大的底細、代價和辦學理念。本年同樣是來港，但將會變更已往只是來港大課堂的模式，任務坊的概念是自由，并不受限于教師的教學、學員的班別以及課程的技術，意思是差異地域、差異技術的同窗將會匯聚在一起，吸取所有控制人員都不能忽缺的常識。
問：換言之，這個校內任務坊是否由從前的分班課堂變成了合班課堂？
劉：這只說對了一部份，任務坊顧名思義不止是課堂，我們將構建一個比課堂更開放的環境。在兩天的任務坊中，除了有貴賓演講之外，我們還規劃了分組校外察訪，學員有半天時間需求走出教室，其后還要就察訪所得作出小組匯報。博弈網站這是一個很好的切磋時機，讓差異技術、差異場所的學員通過商量作思想的衝撞。任務坊的最后環節是與貴賓對談，學員可藉此向我們特邀的貴賓提問和作深入的切磋。任務坊從格式到內容都有台灣義大利賠率很強的互動性，這正好是任務坊和純真課堂的最大差別。
問：那麼，透過這個校內任務坊，學員可以奈何逾越自我？
劉：任務坊有三個貴賓演講部份，內容包含有溝通與人際關系、跨文化控制、領導力和企業社會義務。這些內容實在都是環繞企業德行與文化這個大議題而設，但願身為企業中高層控制人員的學員能熟悉到這個議題的主要性，或許以更浩蕩的角度去思索疑問，并把企業德行作為主要的斟酌，一方面增加自我素質和本事，另一方面協助企業從戰略高度去思索，且不受限于自我的技術，這是我們所謂的逾越自我。
問：這個逾越自我校內任務坊實在有更高的理念，但僅兩天的時間充足嗎？
劉運彩 現場買：這當然是缺陷夠的，我們但願在任務坊了結之后，學員返回或許繼續有所思索、吸取和分享，在任務中把這個理念實踐出來。這不光有助于他們的事業成長，並且能協助企業長遠的成長。
問：對于即將加入校內任務坊的學員，可以預先給他們一些勸說嗎？
劉：對，這個全新的任務坊模式對學員的要求是頗高的。我有以下幾點勸說：
1 學員需求有自我義務感，尤其在校外察訪的時候，學員要維持自律，由於這個事件是有時間限制的，而每個小組都需求到一個特定的所在辦妥察訪的作業。
2 學員需求加倍自動，在整個任務坊中，期待有更多的互動，學員彼此之間有更多的分享，而在對談環節中，或許更多的提問，為同窗們帶來更多激勵。
3 學員需求抱著開放的心態，去熟悉差異的議題，同時思索中國企業前程的成長，究竟這些議題的主要在哪些方面表現？
4 但願每一位學員都積極介入，由於只有積極介入，才會有龐大的收獲。為了協助同窗更積極地介入此中，我們預備了香港大學SPACE中國商務學院#港大校內任務坊#發明·感悟·分享季一系列微博互動事件，發明、感悟的過程亦是思索的過程，感悟、分享的過程亦是我們沉淀吸取成績的過程，但願大家踴躍介入。
5、最后謝謝大家對香港大學SPACE中國商務學院的注目和支持，但願港大校內任務坊這個course能真正協助到大家逾越自我。
