近日，有網友反應稱：學校告訴，由於疫情，學生不可去領成果單，安徽省六安市一小學四年級7班的班主任讓家長去家里領，因班主任家推廣大米，不少家長只好順道買米。
1月29日，六安市金安區教育局回應稱，網友所反應的場合根本屬實，該局要求學校對該老師進行了嚴厲評論教育，責令其當即休止售賣行徑，已售出的，敦促其原價追回。同時，要求學校切實增強師德師風教育，進一步規范從教行徑。
家長去給小孩代領成果單，老師通常都不會讓他們空無所有而歸，多幾多少都有些關于學生的勉勵、評論等交接。不過，老師卡利娛樂城app應用自身職位的便利，向家上進行推廣，顯然屬于變了味的以權謀私。家長面臨班主任推廣九州娛樂城官網公告大米，又有幾自己敢不買賬呢？明面上說是自愿的，但沒說出口的潛臺詞，相信大家都心知肚明。
包你發禮包比年來，老師從事與地位不符的商務行徑的案例時有暴露，如有的老師指定學生去與自家有配合關系的書店買入教輔資料，有些老師課余做起了微商，精確面向家長推廣產物。這些夾帶黑貨的行徑，不光有違老師教書育人、為人師表的地位，也使家校關系俗氣化。
《新時代中小學老師職業行徑十項準則》領會指出：不得索要、收受學生及家長財物或加入由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等事件，不得向學生推廣圖書報刊、教輔質料、社會保險或應用家長物質謀取私利。領成果單搭售大米顯然即是在應用家長物質謀取私利。
盡管家長本身也有買入大米的需求，這筆交易家長不見得會吃幾多虧，可是，不買的家長是否會讓個人小孩在老師心中留下欠好印象，抑或老師是否會對積極幫銷家長的小孩高看一眼呢？賭場娛樂城遊戲即時搶先玩體驗教育最需求公正公平，哪怕而已讓人們產生有失公平的憂慮，這樣的教育也是不及格的。
本地教育局的反映很及時，對于班主任搭售大米的行徑，沒有為了遮丑而護短。除此之外，本地還有必須進行加倍完全的查訪，正如有媒體所盤問的是師德滑坡還是家里揭不開鍋，查清究竟出了啥疑問，才好對癥下藥。進而妥適治理教育過程中夾帶黑貨的欠妥行徑，維護好清純的家校關系和彌足可貴的教育公正公平。夏熊飛
