2024年3月16 日，第三屆全國家長學校系列公益講座在西城區北京教育學院附中拉開帷幕，本次事件由教育部關工委全國家長學校教育試驗區領導小組主辦，北京文新學堂資助承辦，據悉，在前程的一年中，教育部關工委將聯盟文新學堂就青少年心理康健、性啟蒙、家庭教育等一系列課題，走進校園克羅埃西亞對巴西運彩，舉行百場公益講座，為寬泛家長和同窗們解碼青春期期，以及父母應如何調和與小孩間的溝通等家庭教育疑問。
本次公益講座有近1000名初一、初二年級的家長現場聽取了文新學堂青少年心理咨詢專家深入淺出的解析及解說，并現場呈現充沛有趣的事件讓家長真正的了解什麼是青春期期，以及家長應如何準確看待九零后的家庭教育疑問。比如，結交、吸取、游戲如何合乎邏輯規劃時間，家長如何有效的敦促小孩吸取。文新學堂青少年心理咨詢專家說：家庭教育是人生整個教育的根基和出發點，是學校教育的的源頭，家庭教育是對人的終生陰礙最深的一種教育，它直接或者間接地陰礙著一自己人生目的的實現。
異性與早戀的疑問，家長頗受擔憂，文新學堂青少年心理咨詢專家以為：早戀會帶來許多疑問，如陰礙青少年的身心康健和學業成果等，不過對于早戀疑問，家長不宜強制插手、棒打鴛鴦，理性的父母，不論您的小孩是男運彩世足孩還是女孩，通知他，戀情中不可碰的雷區是什麼？會有什麼后果？
只有來自家庭的父母的2023世足賠率 運彩愛、關懷與注目，以及教師的世足 運彩 怎麼買準確率領，才幹協助小孩安全渡過這個階，甚至說有些小孩對照反叛，喜愛與父母運彩 登不進去較勁，不過往往聽教師的，這個時候就有必須去機構里尋求教師的協助了。
會后現場許多家長就學生要不要抉擇課外輔助機構向文新學堂專家提出疑問，文新學堂青少年心理專家辯白說，課外輔助機構作為學校教育的增補，極度有必須，或許切實為學生量身打造吸取安排，協助小孩增加吸取成果。不過要從小孩的吸取嗜好入手，不能強制學生加入課外輔助。要先培育小孩的吸取嗜好；不然適得其反。
